Школа жизненного успеха.

1Я знала Железного Флажка лично.

Его, правда, звали не «Железный Флажок», а нормальным мужским человеческим именем.

Но однажды, когда я попросила его нарисовать образ себя, он нарисовал  небольшой кораблик с флажком на мачте. Флажок был повернут в сторону, противоположную той, в которую он должен был бы быть направлен  в соответствии с движением кораблика.

Он заметил это не сразу, а когда заметил, то сказал: «А это железный флажок, поэтому ему все равно, в какую сторону дует ветер»

И, подумав, добавил: «На меня похож»

Мы общались с Флажком по поводу психологии спорта и его вида спорта в частности, но временами мне начинало казаться, что мы не просто общаемся по поводу…, но уже дружим.

Я никогда раньше не сталкивалась так близко с такими судьбами и характерами. Читать далее «Школа жизненного успеха.»

Ты и твой успех

Какое место в жизни вы хотели бы занимать? Довольны ли вы тем местом, которое занимаете сейчас? Бывает ли так, что вы испытываете неудовлетворенность своими достижениями и остро чувствуете, что достойны большего?

В современном мире, чтобы быть успешным, необходимо обладать целым рядом психологических особенностей. Таких, например, как умение грамотно и эффективно общаться, владеть своими состояниями, контролировать свое мышление, владеть своим телом, управлять своим здоровьем. Все перечисленные выше качества – это качества, которые делают человека лидером. Быть лидером – это не значит обязательно заниматься бизнесом или быть руководителем на предприятии. Лидерские качества могут проявиться в любой области человеческой деятельности. Быть лидером – значит, быть успешным, полностью раскрыть свой потенциал, данный вам от природы. Быть лидером – это значит снять ограничения, которые мешают вам полностью раскрыться и получить удовольствие от ощущения того, как много вам дано от рождения.

Эта Вселенная, в которой мы живем, полна ресурсов. И каждому человеку, рожденному на нашей планете, уже от рождения дано все необходимое для того, чтобы быть успешным и осуществлять все свои замыслы. Почему же тогда так много несчастных людей? Отчего столько понурых лиц, сутулых спин и опущенных голов? Почему улыбающийся довольный собой человек с гордо выпрямленной спиной и открытым лицом  очень часто вызывает чувство дискомфорта у окружающих и, уж, по крайней мере, привлекает всеобщее внимание? Почему успех другого человека не радует нас, а часто служит причиной разрыва дружеских отношений?

Скорее всего, это происходит по причине нашего незнания и непонимания природы успешности вообще и лидерства, в частности. Нам кажется, что быть успешным, быть лидером может только счастливчик, на которого непонятно за что свалилась такая удача, или человек, для которого «не существует ничего святого». И в этом наша ошибка! Каждый из нас, пришедших на эту Землю, пришел сюда для того, чтобы быть успешным. И каждый из нас, отправляясь в жизненное путешествие, запасся всем необходимым, чтобы полностью реализовать себя. Просто потом многие из нас забыли о том богатстве, которое у нас есть. И теперь настал тот самый момент, когда необходимо вспомнить  хорошо забытое знание и открыть его в себе заново.

Еще раз про успешность

Теперь я не часто сюда пишу…

Другие интересы, другие мотивы заставляют меня обратить свое внимание на другую сторону жизни….

На жизнь и смерть.. на правду и ложь… на борьбу Света и Тьмы…

Но время от времени я возвращаюсь к анализу собственной жизни: как жила, что чувствую по этому поводу, почему чувствую так, а не иначе…

Если бы меня спросили, что я люблю делать больше всего в жизни, я бы ответила: люблю ПОНИМАТЬ…

И вот вчера я подумала об успешности. В очередной раз попыталась оценить степень успешности собственной жизни.

И ко мне пришло откровение…

Почему часто человек не чувствует себя успешным, а жизнь свою реализованной, несмотря на множество различных завоеваний, наград и достижений?

Вот у меня: двое отличных детей, две внучки, у дочери хороший муж (а у меня зять), у сына — прекрасная жена…

Я написала и издала в бумажном варианте четыре книги.

Меня ценят и уважают как специалиста. Мои ученики помнят обо мне и рады встречам со мной…

Я здорова, практически не болею ничем серьезнее ОРВИ…

Я люблю учиться и осваивать новое…

Почему нет чувства успешности прожитых лет? Почему не испытываю радости и удовлетворения от того, что делаю?

В детстве я постоянно пела и танцевала. Я устраивала концерты и спектакли. Я собирала взрослых, усаживала их «как в театре» и выступала. Я сагитировала свою подружку Иру участвовать в этих выступлениях. и хотя она не очень воодушевилась при этом, но выступать стала.

Помню, мы ставили «Спящую красавицу»… Это было классно! Классно — внутри. А для зрителя — это была обыкновенная детская игра.

Я постоянно рисовала балерин. Поскольку я не ходила в детский сад, а бабушка моя была занята домашним хозяйством, то я в основном развлекала себя сама.

Моим любимым занятием было составлять истории и иллюстрировать их рисунками по мере сочинения. Оба этих действа — и рисование, и сочинение — я проводила одновременно. И главными героинями моих историй были балерины…

Я мечтала танцевать, петь и играть на фортепьяно.

Но ни одной из моих мечт не суждено было сбыться…

Я стала психологом, затем учителем, затем методистом, потом спортивным психологом.. а потом вольным блогером…

И вот я поняла: даже если бы я написала тысячу диссертаций, имела бы звание академика всех академий, тысячу воздыхателей и фигуру супер модели — это не прибавило бы мне ощущения успешности..

Ведь дело не в том, ЧЕГО МЫ ДОСТИГЛИ В ЖИЗНИ — сколько у нас машин, домов, любовников и даже детей.  ОЩУЩЕНИЕ УСПЕШНОСТИ приходит вслед за реализацией той цели, ради которой человек родился…

Если он родился учить детей и учит их, и они его любят как учителя — он реализован.

Если он родился рисовать картины и рисует их, а зритель смотрит и зрителю нравится — он реализован.

Если человек родился, чтобы быть воином и защищать слабых и свою страну и он делает это, он реализован

Если девочка родилась, чтобы быть матерью и хранительницей очага своей семьи и преуспевает на этом поприще, она реализована.

Все эти люди успешны вне зависимости от наличия или отсутствия наград и всенародного признания.

Но если человек родился, чтобы быть ученым, а стал спортсменом — пусть и призером Олимпиад.. если человек родился, чтобы быть  врачом, а стал менеджером пусть даже самого высшего звена… и так далее.. и тому подобное — он может быть успешен в глазах общества. Но никогда не почувствует себя таковым внутри себя.

Следовательно степень успешности  определяется не внешними регалиями и материальными благами, доступными человеку, а степенью реализации той цели, ради которой он пришел в этот мир.