Качества лидера

пишет:

 

Если мы обратимся к литературе по менеджменту, то и там найдем достаточное количество попыток объяснить такое явление как лидерство. Сейчас на полках книжных магазинов лежит огромное количество подобной литературы. Самые громкие имена с мировой известностью, такие как Ог Мандино, Брайан Трейси, Наполеон Хилл и другие, соседствуют с малоизвестными авторами, пытающимися раскрыть для читателя феномен успешности и лидерства. Например, широко известный за рубежом журналист и писатель, автор нашумевшего бестселлера «Думай и богатей» Наполеон Хилл, в другой своей книге «16 законов успеха»  определяет 16 незыблемых законов, следование которым автоматически делает вас лидером. Давайте вместе вспомним эти законы. Я их только назову:

  1. Конструктивный ум
  2. Конкретная цель
  3. Уверенность в себе
  4. Воображение
  5. Концентрация
  6. Терпимость
  7. Делать больше, чем  то, за что платят
  8. Привычка экономить
  9. Лидерство и инициатива
  10. Энтузиазм
  11. Самообладание
  12. Привлекательная личность
  13. Ясность мысли
  14. Взаимодействие
  15. Отношение к неудаче

Вам интересно? Тогда полный текст читайте http://subscribe.ru/group/dumaj-kak-millioner/10261658/

Что же означает «быть лидером»?

4160716b6f0b26c7a2b0621719a7dff2Хотите узнать, что же означает «быть лидером»?

Читайте главы из книги Марины Китаевой «Я — лидер!»

Главы из своей книги я публикую на платформе Subscribe.ru.

Здесь же я публикую только отрывки из этих глав. Кому интересно — милости прошу на Subscribe.ru !

«Что же означает быть успешным, быть победителем?

Известный психолог Эрик Берн так определяет человека, имеющего лидерские качества: «Победитель определяется как человек, который выполняет свой контракт с миром и с самим собой. То есть он принимается за что-то, говорит, что он собирается сделать и, в конце концов, делает это. Его цель по контракту может состоять в том, чтобы обзавестись четырьмя детьми, стать президентом корпорации,  прыгнуть на шесть метров, опубликовать хорошую новеллу, создать искусственный ген или сбить десять вражеских бомбардировщиков. Если он достигает своей цели – он победитель. Если он не имеет детей, остается кладовщиком, растягивает связки на пяти метрах, довольствуется газетными репортажами, оказывается сбитым при первом вылете, ясно, что это неудачник. Если он имеет троих детей, становится вице-президентом, прыгает на пять метров девяносто сантиметров, публикует детектив, открывает новую аминокислоту или сбивает девять бомбардировщиков, этот человек, по крайней мере, не проигравший, но и не победитель. Важно, что цель устанавливает он сам…». Читать далее «Что же означает «быть лидером»?»

Вы знаете точно, чего вы хотите?

1357703816701_bulletinКакое место в жизни вы хотели бы занимать? Довольны ли вы тем местом, которое занимаете сейчас? Бывает ли так, что вы испытываете неудовлетворенность своими достижениями и остро чувствуете, что достойны большего?

В современном мире, чтобы быть успешным, необходимо обладать целым рядом психологических особенностей. Таких, например, как умение грамотно и эффективно общаться, владеть своими состояниями, контролировать свое мышление, владеть своим телом, управлять своим здоровьем.

Все перечисленные выше качества – это качества, которые делают человека лидером.

Быть лидером – это не значит обязательно заниматься бизнесом или быть руководителем на предприятии. Лидерские качества могут проявиться в любой области человеческой деятельности.

Читать далее «Вы знаете точно, чего вы хотите?»

Новое о психологии лидера

я - лидерВ 2004 году Роберт Дилтс опубликовал свою модель Нового лидерства.

Он назвал ее — Альфа-лидерство.

«Подходы и инструменты, представленные здесь, дают возможность стать успешным бизнес-лидером, учат снимать стресс и чувствовать себя счастливым, то есть помогают достичь целей, которые кажутся недостижимыми большинству из тех, кто пытается придать осмысленность своей работе«, — пишет он во вступлении к своей книге «Альфа-лидерство». Эта работа Дилтса очень заинтересовала меня и я внимательно изучив ее, стала присматриваться и приглядываться к тем людям в реальном мире, которые подходили под категории Лидера в общепринятом смысле этого слова. И что же я заметила? А заметила я удивительную для меня вещь: только те, кто неосознанно для себя (так как незнаком с этой моделью Дилтса) воплощали в жизнь принципы и условия ЭТОЙ модели, оказались наиболее успешными лидерами. Все же остальные так называемые лидеры — будь это главы государств или простые наемные начальники — не преуспели в качестве лидеров и не пользуются особым авторитетом у подчиненных. На мой взгляд такой результат дает мне основания для создания курса » Альфа-лидерство в современном мире». Читать далее «Новое о психологии лидера»

Не пропустите!

d8lqdgCXkHg 12 и 13 сентября состоится одно из самых ярких мероприятий в инфобизнесе — живой тренинг Азамата Ушанова «Золотой Актив 6.0»!

Если вы еще не слышали об одном из самых ярких тренингов Азамата, посмотрите подробности на этой странице:

http://www.ushanovazamat.ru/marusya8/za6

Читать далее «Не пропустите!»

Имитация жизни.

Имитация жизни — имитация еды, имитация развлечений, имитация любви и отношений, имитация патриотизма, имитация семьи, имитация отдыха, имитация образования, имитация успеха… Это и есть жизнь в современном обществе. Еще совсем недавно — я уже была взрослым человеком было так: натуральная живая пища вместо синтетики с видом свежего помидора; готовность умереть за родину вместо тысячи слов показного патриотизма; лебединая верность и нежность вместо секса; утренняя зарядка, солнце, воздух и вода — для здоровья вместо «секса для здоровья»; ожидание единственного, вместо выбора кошелька потолще; заинтересованность в жизни своих близких вместо показного пиара в соцсетях; настоящее образование, которое сохраняется и через десятки лет после окончания школы или ВУЗа, а не сдача ЕГЭ… Гордились достижениями в профессии, а не новым смартфоном; хотели походить на героев космоса, выдающихся спортсменов, героев труда, а не на утку Мак Дака; стремились расширить свои знания, а не купить новый авто, потому что старый уже не в тренде… Все было настоящее. Любили — по-настоящему, ненавидели — тоже по-настоящему; дружили по-настоящему; помогали другу другу по настоящему.. И успех был не тот, что сейчас. Успех был в том, чтобы достичь своей мечты и стать тем, кем смогли бы гордиться родные люди: хорошим специалистом, знатным спортсменом, выдающимся ученым… Фильмы были настоящие — про людей, а не про отбросы общества, возведенные в героев, которым следует подражать.. Игры детей были настоящие, подводящие к взрослой жизни. Чтобы играть наравне с другими в казаки-разбойники, гайданы, ловушки, прятки, догонялки, Веревочку, классики требовались определенные навыки, тренировка, умение ладить и договариваться… Так воспитывалось умение жить в обществе, дружить Жизнь была НА-СТО-Я-ЩА-Я… СТОЯЩАЯ… СТОЯЩАЯ того, чтобы ее прожить…

«Дети учатся тому, что они видят вокруг себя» (Дороти Нолт)

Если дети живут в обстановке критики, они учатся осуждать.

Если дети живут в обстановке вражды, они учатся конфликтовать.

Если дети живут в постоянном страхе, они начинают всего бояться.

Если дети живут в обстановке жалости, они начинают жалеть самих себя.

Если детей все время высмеивают они становятся застенчивыми.

Если дети видят перед глазами ревность, они вырастают завистниками.

Если детей все время стыдят, они привыкают к чувству вины.

Если дети живут в обстановке терпимости, они приучаются быть терпеливыми.

Если детей поощрять, у них вырабатывается чувство уверенности в себе.

Если дети часто слышат похвалу, они учатся оценивать себя по достоинству.

Если детей окружает одобрение, они приучаются жить в мире с собой.

Если детей окружает благорасположение, они приучаются находить любовь в жизни.

Если детей окружает признание, они стремятся иметь цель в жизни.

Если детей учат делиться, они становятся щедрыми.

Если детей окружает честность и вежливость, они узнают, что такое правда и справедливость.

Если дети живут с ощущением безопасности, они приучаются верить в себя и в тех, кто их окружает.

Если детей окружает дружба, они узнают, как прекрасно жить в этом мире.

Если дети живут в атмосфере спокойствия, они учатся спокойствию духа.

Прочитав эти простые, но такие верные строчки, остается задать самому себе вопрос: А что окружает наших детей???